“妈妈，你看这是我跟阿妹一起种的玉米，我们还捐了书，她说明年要给我寄玉米呢！” 在广西龙脊梯田的田埂上，8 岁的乐乐举着刚插好的玉米苗，兴奋地跟妈妈周女士分享。周女士带着乐乐参加的 “星火公益研学” 活动，不仅游览了梯田美景，还走进当地小学捐赠图书，“既能带孩子看风景，又能培养他的爱心，这趟研学旅行太有意义了！” 活动结束后，周女士特意多捐了 20 本儿童绘本。这条受欢迎的研学路线，是 2025 年 3 月星火社吕诚社长探索 “文旅 + 公益” 融合的创新成果。

2025 年 1 月，吕诚社长赴广西、云南、贵州等地调研乡村文旅，在龙脊梯田走访时，发现当地壮族村寨有独特的农耕文化和梯田景观，但因缺乏宣传，每年游客不足 5000 人；村支书潘大哥坦言：“游客来了拍拍照就走，留不下消费，村里的农产品也卖不出去，年轻人都出去打工了。” 同时，吕诚社长在与城市家长交流时，发现不少家庭希望研学旅行 “不止于玩，更能有教育意义”，“很多孩子在城市长大，不知道粮食怎么来，也不了解山区孩子的生活”。

“何不把文旅和公益结合起来？让游客在旅行中做公益，既带动乡村经济，又传递爱心，还能让孩子受教育，一举三得！” 吕诚社长当即联合当地文旅企业、乡村合作社，组建 “公益研学开发小组”，用 2 个月时间打造了 5 条 “星火公益研学路线”：广西龙脊梯田农耕公益线、云南大理非遗助学线、贵州黔东南生态帮扶线、四川甘孜文化支教线、陕西延安红色公益线。每条路线都包含 “三大模块”：文旅体验（如梯田农耕、非遗手作、生态观光）、公益行动（如捐赠图书文具、帮扶困难家庭、参与乡村建设）、教育实践（如撰写研学日记、分享公益感悟、制作帮扶手册）。

以广西龙脊梯田路线为例，游客报名时需捐赠 10 本适合 6-12 岁儿童阅读的图书或 200 元公益金（用于当地小学购买教学用品）；旅行期间，游客会走进龙脊镇中心小学，与当地学生结对子、捐赠物资，一起上 “农耕课”—— 在农民指导下插秧、浇水、认识农作物；还能体验壮族织锦、打油茶等非遗文化，购买村民手工制作的农产品，所得收入的 10% 用于公益帮扶。为保障研学质量，吕诚社长要求每条路线配备 “双导师”：1 名文旅导游负责讲解景点，1 名星火社社员负责组织公益活动和教育引导。

该路线 2025 年 4 月推出后，凭借 “有温度的旅行” 迅速走红，仅 3 个月就吸引游客 1200 余人，为龙脊镇中心小学捐赠图书 1.5 万册、助学金 8 万元，带动周边民宿、餐馆、农产品销售额增长 40%。村支书潘大哥笑着说：“以前民宿淡季每月只能赚 2000 元，现在旺季能赚 1 万多，不少村民还开起了农产品网店，年轻人也开始返乡创业了！” 游客周女士在研学日记中写道：“这次旅行让乐乐知道，每一粒米都来之不易，也让他学会了分享，回家后他还主动把玩具捐给了公益机构。”

吕诚社长在公益研学项目总结会上说：“公益研学不是‘旅游 + 捐款’的简单叠加，而是让参与者真正走进乡村、了解需求，在体验中收获成长，让旅行更有温度、更有价值。未来我们会联合更多地区，打造 20 条公益研学路线，建立‘研学公益基金’，让‘文旅助公益、公益促文旅’的良性循环惠及更多乡村。”